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<\/figure>\n\n\n\nEnseignante titulaire de l’\u00e9ducation nationale depuis 2010, je me suis sp\u00e9cialis\u00e9e dans l’accompagnement scolaire de jeunes pr\u00e9sentant des troubles de l’apprentissage. Passionn\u00e9e par l’\u00e9ducation, j’ai enseign\u00e9 en coll\u00e8ge, en lyc\u00e9e, en \u00e9tablissement alternatif sur des niveaux primaires et secondaires. Enfin, j’ai pratiqu\u00e9 l’IEF avec mes 3 enfants neuro-atypiques. Gr\u00e2ce \u00e0 ces exp\u00e9riences, j’ai pu cr\u00e9er le Centre Ressources vives d\u00e8s 2022.<\/p>\n\n\n\n
Pourquoi Ressources vives?<\/h2>\n\n\n\n
Les sources vives, ou r\u00e9surgences, ce sont ces lieux o\u00f9, comme par magie, l\u2019eau appara\u00eet. Elle sort de terre et court pour former un ruisseau, une rivi\u00e8re.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le Centre Ressources Vives s\u2019appelle ainsi car nous souhaitons aider chaque enfant qui nous sera confi\u00e9 \u00e0 trouver ou retrouver SA source vive, ce qui le fait vibrer, ce qui l\u2019apaise ou lui donne de la force. Nous voulons l\u2019aider \u00e0 convoquer en lui ce qui lui permet de passer et d\u00e9passer les emb\u00fbches avec confiance. Nous souhaitons que chaque personne, en nos murs, puisse retrouver le temps qui lui est sien, retrouver son rythme, le synchroniser en douceur avec celui des saisons et de la nature. Nous esp\u00e9rons que chaque personne accompagn\u00e9e ici puisse voir le tr\u00e9sor qui se cache en elle et trouve la force de le r\u00e9v\u00e9ler aux autres, sans crainte de se tromper ou de se le voir d\u00e9rob\u00e9. Le cabinet devient ainsi un lieu ressource, un lieu de ressources \u00e9galement o\u00f9 chacun peut puiser ce dont il a besoin.<\/p>\n\n\n\n Le centre scolaire et de rem\u00e9diation a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 pour permettre aux apprenants, issus du syst\u00e8me scolaire classique ou non, de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leur place dans l\u2019apprentissage, dans l\u2019acquisition des savoirs et des savoir-faire. Il s\u2019agit d\u2019un lieu particuli\u00e8rement adapt\u00e9 aux enfants et adolescents victimes de phobie ou de harc\u00e8lement scolaire, \u00e0 ceux qui ne se sentent pas en ad\u00e9quation avec un syst\u00e8me dans lequel ils ne trouvent pas leur place, \u00e0 ceux qui se sentent trop lents ou au contraire trop rapides et qui s\u2019ennuient, ceux que l\u2019on dit \u00ab d\u00e9crocheurs \u00bb ou encore \u00ab a-scolaires \u00bb car non conformistes. Il est \u00e9galement adress\u00e9 \u00e0 tout jeune de 6 \u00e0 16 ans qui souhaite en faire l\u2019exp\u00e9rience ou qui rencontre le besoin de respirer un peu, d\u2019apprendre autrement. Il s\u2019adresse enfin aux familles d\u00e9sireuses d\u2019instruire leurs enfants au sein de la famille et qui souhaitent un temps de pause ou de soutien au sein de leur pratique.<\/p>\n\n\n\n Il s\u2019adresse aux parents qui cherchent un lieu bienveillant pour leur enfant. Un lieu dans lequel la p\u00e9dagogie positive est appliqu\u00e9e. Mais aussi un lieu dans lequel l\u2019adulte occupe une posture solide et juste face aux jeunes en pleine recherche d\u2019eux-m\u00eames. \u00c0 tous ces parents qui ont besoin de savoir que leur enfant sera respect\u00e9 dans sa personne, qu\u2019il sera trait\u00e9 avec \u00e9quit\u00e9 et que sa parole sera entendue tout comme ses besoins.<\/p>\n\n\n\n Il s\u2019adresse enfin aux enseignants des \u00e9coles, des coll\u00e8ges et des lyc\u00e9es, de p\u00e9dagogie classique ou alternative qui ont envie de voir d\u2019autres mani\u00e8res d\u2019exercer la fonction d\u2019enseignement. Il s\u2019adresse \u00e0 tous ceux qui remettent en question le rapport \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve et \u00e0 l\u2019adolescent. \u00c0 tous ceux qui s\u2019interrogent sur leur pratique et qui sentent le besoin de dialoguer et d\u2019\u00e9changer sur leur exp\u00e9rience. Il s\u2019agit d\u2019un lieu ouvert \u00e0 tous ou chacun peut apprendre de soi et des autres.<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Qui suis-je ? Pourquoi Ressources vives? Les sources vives, ou r\u00e9surgences, ce sont ces lieux o\u00f9, comme par magie, l\u2019eau appara\u00eet. Elle sort de terre et court pour former un ruisseau, une rivi\u00e8re. 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